Faire Equipe
Formation présentielle

Description

Chacun avec ses savoir être, ses savoirs faires, ses formations, ses compétences vient nourrir le travail en équipe. Les différences de chaque professionnel permettent des pratiques aux couleurs de chacun, or les enfants ont aussi besoin « constance, de régularité, de répétition ... pour se sentir rassuré pour vivre ses découvertes de chaque instant » : accompagner dans la même direction se révèle un indispensable ; Réfléchir à ce qui garantira la cohésion et la qualité du travail d’Equipe, et s’équiper d’outils communs pour ajuster sa posture au service d’un travail d’équipe collaboratif pour un mieux être auprès des enfants, des familles, telle sera notre mission !

Objectifs opérationnels

  •   Réfléchir et analyser sur les modes de communication utiliser en équipe 
  •   Développer sa capacité d’écoute et d’expression et mettre en place de nouvelles techniques de communication communes à l’équipe
  •  Uniformiser les pratiques professionnelles

Méthodes pédagogiques

L’approche pédagogique est active. Tous les travaux proposés entrent dans le cadre de mises en situation.

La prise en compte de la pratique professionnelle est favorisée pour donner davantage de sens à la théorie , en s'appuyant sur la réalité professionnelle de chacun.

Moyens mis en oeuvre

Un espace dédié est mis à la disposition du stagiaire sur lequel, il pourra télécharger ses supports de formation, déposer ses réponses, recevoir les corrigés aux différents travaux proposés, envoyer et recevoir des messages, suivre sa progression en temps réel, réserver des visioformations et consulter son planning.

De plus , lors de la formation, les supports de formation, seront projetés via un retroprojecteur dans la salle de formation , afin que chacun ai tous les éléments en sa possession en même temps , la notion d'équité sera ainsi respecté pour chacun, la progression se fera coopérativement durant la , les journée(s) de formation.

Lieu

À convenir

Accessibilité

Nous étudions avec le candidat en situation de handicap les aménagements que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage.

Référent handicap

Monica PARISI - 06 58 12 13 89

Modules et compétences associées

  • Définir à quoi sert la communication avec les enfants, les familles et en équipe.
  • Analyser nos modes de communication dans notre structure petite enfance

  • Définition de l 'écoute active
  • Déterminer à quoi sert la reformulation
  • Intérêt d'une communication non violente

  • Déterminer en équipe , quelles pratiques sont a uniformiser ?
  • Accompagner les enfants dans un environnement sécurisant
  • Création d'outils communs à l 'équipe pour faciliter une communication bienveillante
Monica PARISI

Éducatrice de Jeunes enfants libérale, j'œuvre dans la Petite Enfance depuis 1992, que ce soit en milieu hospitalier, au cœur des EAJE (Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant), Relais petite enfance, en Ludothèque, en tant que formatrice professionnelle.
Mon parcours est atypique et la variété de mes expériences m'a permis de colorer mes compétences auprès de l'enfant et de l'adulte.
Observer, écouter, accompagner petits et grands sont mes priorités depuis toujours, s'ajuster au public pour le porter, le guider est une valeur essentielle.
Une chose est sûre, le Jeu est ma porte d'entrée, il est un support à la relation, les liens se remodèlent, les relations sont chahutées, et chacun peut se révéler en toute liberté.

Mes missions:

- Inviter à arrêter le temps « Ici et Main Tenant », car prendre le temps est nécessaire à l'écoute, à l'observation, à la proposition pour que celle-ci soit adaptée aux besoins individuels.
- Informer en prenant le temps d'écouter la demande, pour améliorer l'accompagnement à l'autre.
- Transmettre, en coopération avec les demandes individuelles.
- Des formations pour les professionnels de la petite enfance, de l'enfance, de l'animation...
Parce que se former c'est continuer à grandir, c'est s'autoriser à réfléchir, à évoluer dans sa profession...
Si le bien-être de l'enfant est une de vos priorités, son épanouissement également, et que vous avez envie de vivre des formations enrichissantes et ludiques, alors je vous invite à découvrir les différentes formations que je propose .
Je suis ouverte aussi aux demandes atypiques ou particulières, une thématique spéciale pour un travail en équipe; n 'hésitez pas, toute demande sera accueillie, et nous construirons ensemble votre projet.

  • Tarif: Nous consulter
  • Durée en centre: h.
  • Prérequis: Aucun
  • Délai d'accès: 15 jours à 1 mois
  • Effectif maximal:
  • Niveau de sortie: Sans niveau

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